• diagnozuje potrzeby edukacyjne nauczycieli
• organizuje i prowadzi doskonalenie zawodowe nauczycieli ze szczególnym
• względnieniem specyfiki nauczania poszczególnych przedmiotów
• organizuje różnorodne formy wspomagające pracę nauczyciela z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych
• kreuje i wdraża innowacyjne koncepcje pedagogiczne oraz działania edukacyjne
• współpracuje z organem sprawującym nadzór pedagogiczny w zakresie diagnozowania i opracowywania priorytetów doskonalenia zawodowego
• współpracuje z Centralną Komisją Egzaminacyjną w Warszawie oraz Okręgową Komisją Edukacyjną w Gdańsku (egzaminy zewnętrzne).

MATERIAŁY

Zachęcamy Państwa do zapoznania się z publikacją „Diagnoza przedszkolna”. Publikacja ta jest efektem współpracy Kuratorium Oświaty w Bydgoszczy
i Kujawsko-Pomorskich Centrów Edukacji Nauczycieli województwa kujawsko-pomorskiego. Celem opracowania, które oddajemy do rąk nauczycieli jest zwrócenie ich uwagi na fakt, że należy diagnozować rozwój dziecka.

Jest to kolejne przedsięwzięcie Kuratorium Oświaty w Bydgoszczy, Kujawsko-Pomorskich Centrów Edukacji Nauczycieli oraz Ośrodków Doskonalenia Nauczycieli województwa kujawsko-pomorskiego. Inspiracją do napisania tej publikacji były zmiany w prawie oświatowym, kierunki realizacji polityki oświatowej państwa oraz poszukiwanie sposobów wspomagania rozwoju dziecka sześcioletniego.
Jak pracować z sześciolatkiem...

Nowość! Dla nauczycieli przedszkoli i klas I-III szkół podstawowych oraz wszystkich zainteresowanych tematem nowa publikacja: Indywidualizacja w wychowaniu przedszkolnym i edukacji wczesnoszkolnej.