(ZA)GRAJ NA MATEMATYCE
Czy warto grać na matematyce? Jak zaangażować ucznia na lekcji i zbudować atmosferę współpracy? Czy, a może jak, gry wspierają rozwój naszych uczniów i zachęcają do działania? Jak zaplanować grę, aby cel zajęć był wyzwaniem, a jednocześnie udało się uniknąć chaosu? Zapraszamy nauczycieli matematyki na warsztaty stacjonarne w dniu 20 listopada do KPCEN od godziny 9.00.
Zapisy