Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy SIECI WSPÓŁPRACY I SAMOKSZTAŁCENIA 2026/2027

Spotkania kwartalne

Pierwsze spotkanie: 1.10.2026r. 

Szkolenie może być realizowane w formie stacjonarnej lub zdalnej.

Adresat szkolenia: nauczyciele edukacji zdrowotnej szkół podstawowych i ponadpostawowych

Dzielimy się pomysłami. Uczymy się od siebie. Działamy razem.

Sieć nauczycieli edukacji zdrowotnej to przestrzeń współpracy nauczycieli, którzy chcą dzielić się doświadczeniem, szukać praktycznych rozwiązań i wspólnie rozwijać swój warsztat pracy. Uczestnicy mogą korzystać z cyklicznych spotkań grupy praktyków, warsztatów i wykładów oraz indywidualnych konsultacji odpowiadających na bieżące potrzeby nauczycieli. 

Zapraszamy na szkolenie, które przełoży się na konkretne efekty w codziennej pracy nauczyciela i funkcjonowaniu szkoły.

Korzyści dla nauczyciela

• Wymiana doświadczeń i sprawdzonych rozwiązań dydaktycznych z innymi nauczycielami edukacji zdrowotnej.
• Dostęp do pomysłów i inspiracji metodycznych, możliwych do wykorzystania podczas codziennej pracy z uczniami.
• Wspólne poszukiwanie rozwiązań bieżących problemów dydaktycznych i wychowawczych pojawiających się w pracy nauczyciela.
• Możliwość konsultowania własnych pomysłów, działań i trudności podczas spotkań oraz indywidualnych konsultacji.
• Udział w warsztatach i wykładach dotyczących praktycznych i aktualnych wyzwań  w edukacji 
• Rozwijanie własnego warsztatu pracy poprzez współpracę i uczenie się od innych nauczycieli, bez konieczności szukania rozwiązań samodzielnie.

Korzyści dla szkoły

• Wprowadzanie do praktyki szkolnej sprawdzonych rozwiązań i dobrych praktyk, metod i strategii wypracowanych przez nauczycieli.
• Wspieranie rozwoju uczniów dzięki doskonaleniu warsztatu pracy nauczycieli.

• Nawiązanie współpracy oraz ustalenie kierunków działań naszej sieci, wymiana doświadczeń.
• Wspólne poszukiwanie nowych rozwiązań metodycznych, kreatywnych pomysłów dydaktycznych i upowszechnianie „dobrych praktyk” oraz rozwiązywanie problemów dydaktyczno-wychowawczych pojawiających się w codziennej pracy nauczyciela.
• Podejmowanie i inspirowanie się do wspólnych działań służących rozwojowi uczniów oraz przedsięwzięć na rzecz poprawy  efektywności kształcenia poprzez doskonalenie warsztatu pracy nauczyciela.