doskonalenie ponadprzedmiotowe
NEURODYDAKTYKA W EDUKACJI
Organizacja
Program
Neurobiologiczne podstawy uczenia się, czyli jak uczy się mózg?
Rekomendacje do pracy dydaktycznej nauczycieli wynikające z wiedzy o funkcjonowaniu mózgu - jak zaplanować lekcję zgodnie z zasadami neurodydaktyki?
Ruch,działanie,humor,czyli neurodydaktyka w praktyce.
Budowanie dobrych relacji. radzenie sobie z emocjami i stresem.
Podniesienie samooceny ucznia. Budowanie wiary we własne możliwości.