Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy Wspomaganie szkół w rozwoju -

Kompleksowe wspomaganie szkół to forma uwzględniająca zarówno potrzeby dyrektora, nauczycieli, rodziców, a także uczniów. Obejmuje efektywne działania skupione na realizacji potrzeb szkoleniowych nauczycieli wynikających z diagnozy, w formach i sposobach ustalonych i zaakceptowanych przez grono pedagogiczne. Nauczyciele są inicjatorami, twórcami i realizatorami programu.
Rolą KPCEN jest wspieranie i towarzyszenie w drodze do rozwoju indywidualnego każdego nauczyciela.
Wspólne podejmowanie różnorodnych działań obejmujących wszystkie obszary pracy szkoły pozwala osiągnąć podstawowy cel wspomagania jakim jest  podniesienie jakości i efektywności pracy szkół
i placówek.

Głównymi założeniami programu jest:

• realizacja wszystkich szkoleń, konsultacji specjalistów w miejscu pracy nauczycieli
• dostosowanie programu szczegółowego i form doskonalenia do potrzeb placówki
• wsparcie ekspertów przedmiotowych
• szkolenia zgodne z zasadami współczesnej dydaktyki, w tym neurodydaktyki
• doskonalenie kompetencji dydaktycznych i wychowawczych nauczycieli
• całoroczna merytoryczna i organizacyjna opieka nauczycieli konsultantów.

Czas realizacji programu do uzgodnienia. 

Koszt do uzgodnienia w zależności od liczby godzin.

Organizator

Wiesława Kitajgrodzka
52 34 93 150 w. 72
wieslawa.kitajgrodzka@cen.bydgoszcz.pl

• Diagnoza obszaru rozwojowego szkoły we współpracy z dyrektorem i nauczycielami
• Projektowanie kierunków rozwoju szkoły
• Opracowanie Rocznego Planu Wspomagania oraz możliwość jego dostosowywania do zmieniających się potrzeb placówki
• Przeprowadzenie doskonalenia nauczycieli zgodnie z opracowanym RPW (konsultacje, warsztaty, szkolenia, opracowywanie wzorców dokumentów i inne w zależności od potrzeb placówki)
• Wsparcie przy wdrażaniu nabytych umiejętności i wypracowanych rozwiązań do codziennej pracy, w tym monitorowanie efektów działań
• Ewaluacja wspólnie zrealizowanych działań, analiza efektów i opracowanie rekomendacji do dalszej pracy.

Korzyści z udziału w programie:

• spójność działań zespołów przedmiotowych nauczycieli
• wzrost motywacji do podejmowania rozwiązań na rzecz wzajemnego rozwoju.
• trwałe zmiany jakościowe w wybranym obszarze funkcjonowania szkoły/placówki.
• zwiększenie satysfakcji uczniów i ich rodziców.