Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy O nas

MISJA

Wspieramy dyrektorów i nauczycieli uwzględniając ich potrzeby edukacyjne.

O NAS

Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy prowadzi działalność edukacyjną na terenie miasta Bydgoszczy oraz powiatów: bydgoskiego, inowrocławskiego, mogileńskiego, nakielskiego, sępoleńskiego, świeckiego, tucholskiego i żnińskiego.

Jesteśmy największą wojewódzką placówką doskonalenia nauczycieli w województwie kujawsko-pomorskim, zarówno pod względem zasięgu terytorialnego, liczby nauczycieli, których obejmujemy opieką merytoryczną, jak i liczby etatów dydaktycznych, które posiadamy.

Placówka obejmuje wsparciem blisko 50% nauczycieli województwa kujawsko-pomorskiego, to jest około 21 tysięcy.

Co nas wyróżnia?

• Mamy ponad 35-letnie doświadczenie w organizowaniu i prowadzeniu doskonalenia zawodowego dyrektorów oraz nauczycieli przedszkoli, szkół i placówek oświatowych.
• Od 2005 roku jesteśmy placówką akredytowaną (ponad 20 lat!), godną zaufania, która gwarantuje wysoką jakość świadczonych przez nas usług, uprawnioną do prowadzenia kursów kwalifikacyjnych.
• Każdego roku szkolimy ok. 15 tysięcy dyrektorów i nauczycieli szkół, którzy nam zaufali i realizują z nami zajęcia wynikające z kierunków polityki oświatowej państwa oraz wprowadzanych zmian w systemie oświaty, realizacji podstaw programowych, przygotowania do analizy wyników i wniosków z nadzoru pedagogicznego, wyników egzaminów zewnętrznych.
• Zatrudniamy najlepszych ekspertów, wieloletnich trenerów, wielokrotnie wyróżnianych nauczycieli konsultantów.
• Służymy pomocą, wsparciem i odpowiadamy na bieżące potrzeby szkół, zarówno dydaktyczno-wychowawcze, jak i w zakresie prawa oświatowego.
•  Jesteśmy w Wikipedii
• Posiadamy swój kanał na YouTube

Zapraszamy dyrektorów i nauczycieli wszystkich typów szkół do współpracy i zachęcamy do skorzystania z szerokiej oferty zajęć.

 

 

   PLANOWANE DZIAŁANIA
W KUJAWSKO-POMORSKIM CENTRUM EDUKACJI NAUCZYCIELI W BYDGOSZCZY
W ROKU SZKOLNYM 2025/2026

 

KIERUNKI POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA

1. Kształtowanie myślenia analitycznego poprzez interdyscyplinarne podejście do nauczania przedmiotów przyrodniczych i ścisłych oraz rozwijanie umiejętności matematycznych w kształceniu ogólnym.

KONFERENCJE / SEMINARIA / DEBATY  

• Regionalna Konferencja dla nauczycieli „Region na mapie nauki” – edycja II
• Analiza i interpretacja wyników egzaminu ósmoklasisty z matematyki 2025
• Forum wymiany doświadczeń nauczycieli matematyki 
• Analiza i interpretacja wyników egzaminu maturalnego z matematyki 2025
• Rozwijanie myślenia naukowego od najmłodszych lat - szkolenie międzynarodowe
• Nauka zaczyna się w przedszkolu. Skąd biorą się naukowcy? Interdyscyplinarne podejście do nauki już w przedszkolu
•  Projektowanie procesu dydaktycznego nauczyciela geografii na podstawie wyników egzaminu maturalnego

WARSZTATY METODYCZNE/SZKOLENIA

• Współczesne trendy w metodyce nauczania przedmiotów przyrodniczych i matematycznych w szkole podstawowej                                  i ponadpodstawowej
• Techniki rozwijania myślenia analitycznego w nauczaniu przedmiotów przyrodniczych
• Elementy elektroniki i robotyki na lekcjach techniki
• Nauczanie problemowe jako narzędzie kształtowania umiejętności myślenia analitycznego
• Rola eksperymentów i badań naukowych w kształtowaniu myślenia analitycznego na przedmiotach przyrodniczych 
• Logika i liczby w edukacji matematyczno-przyrodniczej. Rozwijanie myślenia analitycznego
• „Jeśli nie kartkówka - to co?” - różne innowacyjne sposoby na sprawdzanie wiedzy uczniów
• Metody aktywizujące na lekcjach fizyki
• Kropki inspiracji - kreatywność w działaniu
• Myślę, więc rozwiązuję zadania
• Matematyka w terenie kontra multimedia
• Escape room – edukacyjny pokój zagadek
• Gry terenowe – ruch i edukacja interdyscyplinarna
• Doświadczanie i odkrywanie pojęć matematycznych w przedszkolu – edukacja matematyczna w działaniu
• Przedszkolna matematyka w terenie
• Matematyka w przedszkolu
• Matematyka w praktyce - od gotowania po gry i finanse
• Matematyczna przygoda z Kartami Grabowskiego - gry, które uczą i angażują,
• Projektowanie aktywności wspierających myślenie analityczne i logiczne 

SIECI WSPÓŁPRACY I SAMOKSZTAŁCENIA

• Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli matematyki – budowa arkusza próbnego  egzaminu ósmoklasisty z matematyki
• Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli matematyki – Budowa arkuszy matury próbnej z matematyki 2026
• Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli geografii – Budowa arkuszy matury próbnej z geografii 2026
• Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli przedszkola - Przedszkolne Inspiracje
• Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli matematyki - Superwizja nauczycielska
• Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli matematyki  - praca z uczniem zdolnym
• Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli geografii i przyrody GeoStart- umiejętności matematyczne na zajęciach przyrodniczych

            INNE DZIAŁANIA

• Diagnoza umiejętności rozwiązywania zadań tekstowych w klasach 7 szkół podstawowych
• Próbny egzamin ósmoklasisty z matematyki
• Badanie sprawności rachunkowej w klasach czwartych szkół podstawowych
• Diagnoza dla uczniów klas piątych szkół podstawowych „W krainie tajemniczych kształtów”
• Diagnoza dla uczniów klas szóstych szkół podstawowych  – „Podróż do świata ułamków”
• Miniegzamin siódmoklasisty
• Próbny egzamin maturalny z matematyki KPCEN 2026
• Próbny egzamin maturalny z geografii KPCEN 2026
• Program Co się liczy w matematyce?
• Forum wymiany doświadczeń: Nauczyciele-Nauczycielom: Edukacja w przedszkolu przygodą
• Zajęcia otwarte „Przedszkolne laboratorium – święto wody”
• Zajęcia otwarte „Orientacja w schemacie ciała i w przestrzeni”
• Innowacja „Rozbudzanie zainteresowań matematycznych u przedszkolaków poprzez interesujące środki dydaktyczne”

 

2. Szkoła miejscem edukacji obywatelskiej – kształtowanie postaw patriotycznych, społecznych i obywatelskich, odpowiedzialności za region i ojczyznę, dbałości o bezpieczeństwo własne i innych.

KONFERENCJE / SEMINARIA / DEBATY  

• Wojewódzka Konferencja Historyczna – edycja III połączona z Wojewódzkim Konkursem Historycznym dla uczniów i nauczycieli szkół podstawowych i ponadpodstawowych w setną rocznicę przewrotu majowego
• „Języki dla Europy: Edukacja obywatelska w nauczaniu języków obcych” Konferencja dla nauczycieli języków obcych

WARSZTATY METODYCZNE/SZKOLENIA

• Szkolenie z zakresu udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej dla pracowników pedagogicznych i niepedagogicznyc
•  Bezpieczeństwo w przedszkolu
• Bezpieczeństwo w placówce oświatowej – organizacja wycieczki szkolnej
• Bezpieczeństwo w placówce oświatowej – atak terrorystyczny
• Nadzór dyrektora nad bezpieczeństwem w przedszkolu, szkole i placówce
• O edukacji obywatelskiej w szkole ponadpodstawowej, czyli jak kształtować aktywnych obywateli
• Szlakiem Kanału Bydgoskiego w edukację regionalną - w ramach sieci współpracy nauczycieli historii „Historycy w sieci”
• Nauczyciel i jego praca na przestrzeni dziejów. Z wizytą w Muzeum Oświaty - w ramach sieci współpracy nauczycieli historii „Historycy w sieci”
• Kształcenie kompetencji społecznych uczniów
• Nauczyciel jako mediator w rozwiązywaniu sytuacji trudnych i konfliktowych
• Geografia jako przestrzeń edukacji obywatelskiej – od lokalnego patriotyzmu
  do globalnej odpowiedzialności
• Regionalizm w przedszkolu
• Szlakiem pomników miasta Inowrocławia

SIECI WSPÓŁPRACY I SAMOKSZTAŁCENIA

• Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli języka angielskiego  „Projekty europejskie eTwinning jako narzędzie integracji edukacji obywatelskiej i językowej”

INNE DZIAŁANIA

• Nagranie YouTube – „Przy herbacie o oświacie”
• Gra terenowa NIEPODLEGŁA
• Projekt edukacyjny dla nauczycieli geografii i historii

 

3. Promocja zdrowego trybu życia w szkole – kształtowanie postaw i zachowań prozdrowotnych, wspieranie aktywności fizycznej uczniów.

KONFERENCJE / SEMINARIA / DEBATY  

• Edukacja zdrowotna - konferencja
• Ocenianie w wychowaniu fizycznym - konferencja
• Rola edukacji medialnej w świecie kultury natychmiastowości, cyfrowego chaosu i złudzenia wielozadaniowości
• Zrównoważony rozwój  od najmłodszych lat - ekologiczny projekt edukacyjny Waga Środowiska

WARSZTATY METODYCZNE/SZKOLENIA

• Lekcja językowa poza klasą – Jak uczyć w ruchu i w terenie? 
• Z GEOGRAFIĄ PO ZDROWIE – aktywność fizyczna i prozdrowotne zachowania w edukacji terenowej
• Edukacja outdoorowa kontra „ukrzesłowione” klasy
• Wspomaganie aktywności fizycznej dzieci w wieku przedszkolnym
• Kurs na kierownika wypoczynku
• Edukacja ruchowa przedszkolaka
• Edukacja turystyczna w przedszkolu
• Projekt ekologiczno-profilaktyczny Smok czy Smog?

SIECI WSPÓŁPRACY I SAMOKSZTAŁCENIA

• Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli edukacji zdrowotnej
• Sieć współpracy z nauczycielami wychowania fizycznego odnośnie oceniania
• Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli wychowania fizycznego

INNE DZIAŁANIA

• „Powakacyjnik językowy” Rok szkolny 2025/2026”, czyli rozgrzewki językowe i łamacze lodów, pakiet materiałów dla nauczycieli języków obcych
• Nagranie YouTube – „Na zdrowie”
• Strefa Wsparcia dla Nauczycieli i Wychowawców
• Konkurs dla nauczycieli „Aktywny przedszkolak”– gra terenowa o wątku zdrowotnym i przyrodniczym
• Leśna ścieżka edukacyjna „Las zaprasza do aktywności fizycznej- leśne kroki dla zdrowia”
• Rajdy piesze we współpracy z PTTK (Oddział Inowrocław) - edukacja obywatelska i prozdrowotna

 

4. Profilaktyka przemocy rówieśniczej, zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży, wsparcie w kryzysach psychicznych, profilaktyka uzależnień.

KONFERENCJE / SEMINARIA / DEBATY  

• Razem przeciw przemocy - budujemy bezpieczną przyszłość

WARSZTATY METODYCZNE/SZKOLENIA

• Dobre relacje w zespole warunkiem skuteczności wychowawczej
• Cyberuzależnienia dzieci i młodzieży – pojęcia, profilaktyka
• Higiena cyfrowa – jak uczyć o zdrowym stylu życia w sieci?
• Między lajkiem a hejtem – jak rozpoznawać i reagować na przemoc rówieśniczą w sieci
• Edukacja medialna w praktyce szkolnej. Jak rozmawiać z uczniami o świecie mediów?
• Depresja nastolatków
• Kryzys nastolatków - pomoc psychologiczno-pedagogiczna
• Praca z uczniem z zaburzeniami odżywiania – problem współczesnej młodzieży
• Zrozumieć i wspierać ucznia w sytuacji okołorozwodowej rodziców
• Zachowania seksualne dzieci i nastolatków – problem czy wyzwanie współczesnej szkoły?
• Zachowania seksualne dzieci i nastolatków neurotypowych (zaburzenia ze spektrum autyzmu, zaburzenia pokrewne)
• Dobrostan i rezyliencja - jak dbać jednocześnie o równowagę swoją i uczniów - warsztaty dla nauczycieli języków obcych
• Jednym głosem o wartościach
• Program zdrowia psychicznego dzieci młodszych – „Przyjaciele Zippiego”                      
• Dobór i adaptacja programów edukacyjnych dla dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych
• Zaburzenia hiperkinetyczne u dzieci przedszkolnych
• Autyzm jest kolorowy
• IPET w przedszkolu
• Dzieci z ADHD - techniki pracy

SIECI WSPÓŁPRACY I SAMOKSZTAŁCENIA

• Sieci współpracy i samokształcenia psychologów i pedagogów z powiatu świeckiego

INNE DZIAŁANIA

• Strefa Wsparcia dla Nauczycieli i Wychowawców
• Superwizje edukacyjno-problemowe z zakresu edukacji zdrowotnej oraz zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży (forma grupowa)

 

5. Promowanie higieny cyfrowej i bezpiecznego poruszania się w sieci, rozwijanie umiejętności krytycznej analizy informacji dostępnych w Internecie, poprawne metodycznie wykorzystywanie przez nauczycieli nowoczesnych technologii, w szczególności opartych na sztucznej inteligencji oraz korzystanie z zasobów Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej.

KONFERENCJE / SEMINARIA / DEBATY  

• Rola edukacji medialnej w świecie kultury natychmiastowości, cyfrowego chaosu
  i złudzenia wielozadaniowości

WARSZTATY METODYCZNE/SZKOLENIA

• Zintegrowana Platforma Edukacyjna – jak z niej korzystać w pracy nauczyciela – w ramach sieci współpracy nauczycieli historii „Historycy w sieci”
• Język projektem mówi - szkolenie dla nauczycieli języków obcych
• Młodzi nauczyciele na start. Nowoczesne techniki nauczania języków obcych
• Jak efektywnie wykorzystywać platformy edukacyjne i zasoby ZPE na lekcjach językowych?
• Cyberuzależnienia dzieci i młodzieży – pojęcia, profilaktyka
• Higiena cyfrowa – jak uczyć o zdrowym stylu życia w sieci?
• Krytyczna analiza informacji w Internecie - jak odróżnić fakty od fałszu?
• Multitasking (wielozadaniowość) cyfrowego ucznia. Efektywność czy iluzja efektywności?
• Między lajkiem a hejtem – jak rozpoznawać i reagować na przemoc rówieśniczą w sieci
• Edukacja medialna w praktyce szkolnej. Jak rozmawiać z uczniami o świecie mediów?
• Sztuczna inteligencja i nauczyciel - partnerzy w procesie nauczania
• Nowoczesne technologie i sztuczna inteligencja w edukacji geograficznej – narzędzia cyfrowe w praktyce
• Z geografią w chmurze – cyfrowe narzędzia w pracy nauczyciela
• Zintegrowana Platforma Edukacyjna - jak z niej korzystać w pracy nauczyciela fizyki
• Zaprogramuj przyszłość – najmłodsi w świecie programowania
• Dziecko w świecie Internetu
• Zastosowanie AI w nauczaniu przedmiotów ogólnokształcących (język polski, biologia, historia, matematyka)
• Bezpieczeństwo cyfrowe w szkole – narzędzia i dobre praktyki
• Uczniowie twórcami treści – jak prowadzić projekt uczniowski z TIK?
• Innowacyjne metody pracy z uczniami w środowisku chmurowym (Microsoft 365, Google Workspace)
• Tworzenie interaktywnych materiałów dydaktycznych z wykorzystaniem Genially, Wakelet, Wordwall, Canva
• Tworzenie scenariuszy zajęć z wykorzystaniem AI oraz narzędzi cyfrowych w oparciu o podstawę programową
• Cyfrowe narzędzia wspierające indywidualizację procesu nauczania (np. Canva Edu, Classroomscreen)
• Wykorzystanie ZPE na lekcjach informatyki i innych przedmiotów
• Wykorzystanie zasobów platformy ClassVR i gogli VR na zajęciach przyrodniczych w szkołach podstawowych
• Bezpieczeństwo podczas korzystania z gogli wirtualnej rzeczywistości w klasach młodszych

SIECI WSPÓŁPRACY I SAMOKSZTAŁCENIA

• Kawiarenka online: Narzędzia cyfrowe w pracy nauczyciela języka polskiego (spotkanie z ekspertem ORE)
• Ogólnopolska sieć współpracy i samokształcenia: Kompetencje cyfrowe
• nowoczesnych technologii, w szczególności opartych na sztucznej inteligencji oraz korzystanie z zasobów Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej.
• Programowanie w edukacji wczesnoszkolnej i klasach 4–8 z wykorzystaniem m.in. Scratcha i Blockly

INNE DZIAŁANIA

• Kontynuacja projektu „Edukacja bez granic” Kujawsko-Pomorskiego Centrum Projektowego przy KPCEN

 

6. Promocja kształcenia zawodowego w szkołach podstawowych oraz w środowisku pracodawców, wzmocnienie roli doradztwa zawodowego.
 

KONFERENCJE / SEMINARIA / DEBATY  

• Współczesna edukacja a kompetencje przyszłości. Czego oczekuje rynek pracy?  

WARSZTATY METODYCZNE/SZKOLENIA

• Doradztwo zawodowe w erze cyfrowej – wykorzystanie nowoczesnych technologii

SIECI WSPÓŁPRACY I SAMOKSZTAŁCENIA

• Sieć doradców zawodowych

INNE DZIAŁANIA

• Nagranie YouTube – „Detektyw Belfer”

 

7.Rozwijanie zainteresowania kulturą i językiem polskim wśród Polonii, nauczanie języka polskiego w środowiskach polonijnych.

• Nagranie YouTube – „LiteraTura”

 

8. Wspieranie aktywności poznawczej i poczucia sprawczości ucznia poprzez promowanie oceniania kształtującego i metod aktywizujących w dydaktyce.

KONFERENCJE / SEMINARIA / DEBATY  

• Konferencja metodyczna wychowania fizycznego
• Forum Praktyków - konferencja dla nauczycieli języków obcych „Jak uczyć, by uczniowie chcieli się uczyć – metody aktywizujące jako droga do wspierania ucznia w jego rozwoju”

WARSZTATY METODYCZNE/SZKOLENIA

• Współczesne trendy w metodyce nauczania przedmiotów przyrodniczych i matematycznych w szkole podstawowej                                   i ponadpodstawowej
• Od pamiętnika do gry – kreatywne narzędzia w nauczaniu historii - w ramach sieci współpracy nauczycieli historii „Historycy w sieci”
• Gry terenowe na lekcjach historii - w ramach sieci współpracy nauczycieli historii „Historycy w sieci”
• Aktywny uczeń – zaangażowany uczeń: jak rozwijać samodzielność i ciekawość poznawczą na lekcjach języka obcego
• Innowacyjne metody pracy na lekcjach języka obcego
•  Jak budować motywację i poczucie sprawczości uczniów uczących się języków obcych?
• Warsztaty stacjonarne  Jak pracować w grupie na lekcji matematyki
• Lapbook, czyli książka na kolanie 
• Jak pracować ze strategiami oceniania kształtującego?
• Ocenianie jako proces dialogu i komunikacji wspierający rozwój ucznia
• Ocenianie kształtujące w praktyce szkolnej
• Od podpowiadania do towarzyszenia – jak wspierać samodzielność poznawczą ucznia
• Pomiar dydaktyczny w dobie cyfryzacji
• Rola eksperymentów i badań naukowych w kształtowaniu myślenia analitycznego na przedmiotach przyrodniczych
• Ruch, działanie, humor, czyli neurodydaktyka w praktyce
• Zrównoważony rozwój od najmłodszych lat - ekologiczny projekt edukacyjny Waga Środowiska
• Od zachwytu przyrodą do postaw ekologicznych
• Plan daltoński sposobem na indywidualizowanie nauki
• Metody aktywizujące w pracy nauczyciela
• Plan daltoński w przedszkolu
• Zajęcia zorganizowane w myśl koncepcji planu daltońskiego

SIECI WSPÓŁPRACY I SAMOKSZTAŁCENIA

• „Dzielimy się praktyką  – sprawdzone rozwiązania metodyczne”- sieci współpracy
• Kawiarenka online: Mój zeszyt pomagający się uczyć jako narzędzie w pracy ucznia i nauczyciela
• Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli matematyki – Metody aktywizujące
• Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli informatyki - Narzędzia cyfrowe wspierające ocenianie kształtujące
•  Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli -Narzędzia cyfrowe wspierające ocenianie kształtujące
• Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli geografii i przyrody GeoStart - Jak wpierać ucznia w procesie nauczania?

INNE DZIAŁANIA

• Facylitacja ogólnopolskiej grupy przedmiotowej na kursie I stopnia Mój zeszyt pomagający się uczyć
• „English Speaking Club”, kontynuacja innowacji pedagogicznej
• IV Wojewódzki Konkurs na grę dydaktyczną do nauki języków obcych „Grajmy i uczmy się języków obcych" (dla nauczycieli szkół podstawowych i ponadpodstawowych na zaprojektowanie i wykonanie gry dydaktycznej do nauki języka obcego)
• Lekcja otwarta z omówieniem - matematyka

 

 PRIORYTETY KUJAWSKO-POMORSKIEGO KURATORA OŚWIATY

 

1. Wspieranie działań szkół związanych z promowaniem wartości życia. Kształtowanie potencjału zdrowotnego dziecka i ucznia z uwzględnieniem dobrostanu psychicznego.

KONFERENCJE / SEMINARIA / DEBATY  

• Razem przeciw przemocy - budujemy bezpieczną przyszłość

WARSZTATY METODYCZNE/SZKOLENIA

• Dobrostan nauczyciela i ucznia. Troska o zdrowie i radzenie sobie ze stresem
• Zgrana klasa - rola wychowawcy w budowaniu relacji między uczniami
• Język „Żyrafy” w szkole - Porozumienie bez przemocy w praktyce szkolnej -
• Kształtowanie kompetencji społecznych uczniów
• Dobre relacje w zespole warunkiem skuteczności wychowawczej
• Budowanie rzeczywistego autorytetu nauczyciela
• Depresja nastolatków
• Kryzys nastolatków - pomoc psychologiczno - pedagogiczna
• Kurs na kierownika wypoczynku
• Praca z uczniem z zaburzeniami odżywiania – problem współczesnej młodzieży
• Praca z uczniem z wadami postawy. Jak zła postawa wpływa na uczenie się?
• Dobrostan i rezyliencja - jak dbać jednocześnie o równowagę swoją i uczniów
• Z GEOGRAFIĄ PO ZDROWIE – aktywność fizyczna i prozdrowotne zachowania w edukacji terenowej
• Jednym głosem o wartościach
• Wspieranie dziecka w zakresie właściwego radzenia sobie z emocjami

SIECI WSPÓŁPRACY I SAMOKSZTAŁCENIA

• Sieci współpracy i samokształcenia psychologów i pedagogów z powiatu świeckiego
• Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli edukacji zdrowotnej

INNE DZIAŁANIA

• Nagranie YouTube – „Na zdrowie”
• Nagranie YouTube – „Przy herbacie o oświacie” 
• Strefa Wsparcia dla Nauczycieli i Wychowawców
• Superwizje edukacyjno-problemowe z zakresu edukacji zdrowotnej oraz zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży (forma grupowa)
• Forum wymiany doświadczeń: Nauczyciele-Nauczycielom: Edukacja w przedszkolu przygodą

2. Wspomaganie szkół w zakresie przygotowania uczniów do świadomego i odpowiedzialnego zaangażowania obywatelskiego                w  społeczeństwie demokratycznym oraz rozwiązywania konfliktów drogą mediacji.

WARSZTATY METODYCZNE/SZKOLENIA

• O Edukacji Obywatelskiej w szkole ponadpodstawowej, czyli jak kształtować aktywnych obywateli?
• Nauczyciel jako mediator w rozwiązywaniu sytuacji trudnych i konfliktowych
• Rozwój emocjonalny uczniów w szkole podstawowej. Relacje koleżeńskie i rówieśnicze

3. Wzmocnienie jakości i kultury oceniania w szkołach, które przyczynia się do zwiększenia motywacji uczniów, budowania zaufania rodziców i zapewnienia równego dostępu do sukcesu edukacyjnego.

WARSZTATY METODYCZNE/SZKOLENIA

• Pomiar dydaktyczny w dobie cyfryzacji

SIECI WSPÓŁPRACY I SAMOKSZTAŁCENIA

• Kawiarenka online: Mój zeszyt pomagający się uczyć jako narzędzie w pracy ucznia i nauczyciela
• Adaptowanie programu nauczania do potrzeb grupy, autorskie programy nauczania

INNE DZIAŁANIA

• Innowacja pedagogiczna:  Mój zeszyt pomagający się uczyć jako narzędzie w pracy ucznia i nauczyciela
• Spotkanie z przedstawicielami wydawnictwa podręczników do nauki języka hiszpańskiego Doradztwo w zakresie doboru podręcznika
• Strefa Wsparcia dla Nauczycieli i Wychowawców
   

Potrzeby w zakresie doskonalenia nauczycieli wskazane placówkom doskonalenia przez Kujawsko-Pomorskiego Kuratora na podstawie nadzoru pedagogicznego 

 

1. Doskonalenie cyfrowego warsztatu pracy nauczyciela, uwzględniając AI jak planować aktywności uczniów w tym zakresie; jak uczyć wykorzystywania narzędzi AI, by nie ,,plagiatować".

WARSZTATY METODYCZNE/SZKOLENIA

• Sztuczna inteligencja i nauczyciel - partnerzy w procesie nauczania
• Edukacja medialna w praktyce szkolnej. Jak rozmawiać z uczniami o świecie mediów?
• Krytyczna analiza informacji w Internecie - jak odróżnić fakty od fałszu?
• Zastosowanie AI w nauczaniu przedmiotów ogólnokształcących (język polski, biologia, historia, matematyka)
• Wykorzystanie ZPE na lekcjach informatyki i innych przedmiotów

SIECI WSPÓŁPRACY I SAMOKSZTAŁCENIA

• Ogólnopolska sieć współpracy i samokształcenia: Kompetencje cyfrowe /ORE
• Kawiarenka online: Narzędzia cyfrowe w pracy nauczyciela języka polskiego (spotkanie z ekspertem ORE)

INNE DZIAŁANIA

• Prowadzenie grupy na Facebooku – Nauczycielski Klub Języków Obcych, inspiracje dla nauczycieli
• Zestaw narzędzi AI dla nauczycieli języków obcych, pakiet materiałów dla nauczycieli, zestaw linków

 

2. Przygotowanie nauczycieli do nauczania w oparciu o potrzeby, umiejętności i zainteresowania uczniów - budowanie sprawczości uczniów, realizując podstawy programowe.

KONFERENCJE / SEMINARIA / DEBATY  

• Nowa podstawa programowa w wychowaniu fizycznym

WARSZTATY METODYCZNE/SZKOLENIA

• Zoom na egzamin maturalny z historii 2026 – dobrze zdany egzamin w zasięgu możliwości
• Zróżnicowanie poziomów językowych w jednej klasie – strategie i narzędzia
• Dostosowanie programów nauczania języków obcych do pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
• Praca z uczniem z trudnościami w koncentracji (ADHD, ASD) na lekcjach języków obcych
• Elementy elektroniki i robotyki na lekcjach techniki
• Zaprogramuj przyszłość - najmłodsi w świecie programowania
• Projektowanie programów nauczania opartych na kompetencjach kluczowych
• Jak adaptować gotowe programy nauczania do własnych potrzeb  i kontekstu szkoły?
• Nauka czytania przygodą
• Od kreślenia pierwszych znaków do świadomego pisania
• Od konstrukcji z klocków do inteligencji przestrzennej
• Działalność innowacyjna w przedszkolu -  jak opracować własny program nauczania
• Metody słowne w edukacji językowej w przedszkolu
• Poznajemy litery w przedszkolu
• Metodyka okiem praktyka

SIECI WSPÓŁPRACY I SAMOKSZTAŁCENIA

• Kawiarenka online: Mój zeszyt pomagający się uczyć jako narzędzie w pracy ucznia i nauczyciela

INNE DZIAŁANIA

• V Wojewódzki Festiwal Piosenki Świątecznej w Języku Obcym 2025/2026 – „Nastrój się na Święta” (organizatorzy: sieć współpracy samokształcenia nauczycieli Nauczycielski Klub Języków Obcych, koordynator)
• Wojewódzki kulturowy konkurs języka angielskiego ,,Open your mind to culture’’
• Smyki - fleciki  – projekt dla przedszkoli

 

3. Nowa rola wychowawcy klasy - budowanie zaufania i dobrych relacji w grupie jako bezpiecznej przestrzeni do nauki.

WARSZTATY METODYCZNE/SZKOLENIA

• Zgrana klasa - rola wychowawcy w budowaniu relacji między uczniami
• Dobrostan ucznia. Troska o zdrowie i radzenie sobie ze stresem
• Jak rozmawiać z rodzicami - skuteczna komunikacja
• Budowanie rzeczywistego autorytetu nauczyciela
• Wychowawcy i rodzice - zasady skutecznej współpracy
• Nauczyciel jako mediator w rozwiązywaniu sytuacji trudnych i konfliktowych
• Pedagogika zabawy w praktyce przedszkolnej
• Pedagogika zabawy w praktyce szkolnej - trening twórczości
• Współpraca przedszkola z rodzicami na rzecz adaptacji i rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym

SIECI WSPÓŁPRACY I SAMOKSZTAŁCENIA

• Jak zbudować wspierający się zespół klasowy? - dyskusja w ramach sieci współpracy i samokształcenia

 

4. Wspieranie ucznia w powrocie do zdrowia psychicznego - zadania szkoły w zakresie profilaktyki i interwencji kryzysowej.

KONFERENCJE / SEMINARIA / DEBATY  

• Razem przeciw przemocy - budujemy bezpieczną przyszłość

WARSZTATY METODYCZNE/SZKOLENIA

• Język „Żyrafy” w szkole. Porozumienie bez przemocy w praktyce szkolnej
• Depresja nastolatków
• Rozwój emocjonalny uczniów w szkole podstawowej. Relacje koleżeńskie i rówieśnicze
• Kryzys nastolatków - pomoc psychologiczno-pedagogiczna
• Zrozumieć i wspierać ucznia w sytuacji okołorozwodowej rodziców
• Praca z uczniem z zaburzeniami odżywiania – problem współczesnej młodzieży

SIECI WSPÓŁPRACY I SAMOKSZTAŁCENIA

• Sieci współpracy i samokształcenia psychologów i pedagogów z powiatu świeckiego
• Superwizje edukacyjno-problemowe z zakresu edukacji zdrowotnej oraz zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży (forma grupowa)

 

5. Zarządzanie bezpieczeństwem w szkole – odpowiedzialność dyrektora w świetle prawa oświatowego.

WARSZTATY METODYCZNE/SZKOLENIA

• Bezpieczeństwo w przedszkolu
• Bezpieczeństwo w placówce oświatowej – organizacja wycieczki szkolnej
• Bezpieczeństwo w placówce oświatowej – atak terrorystyczny
• Nadzór dyrektora nad bezpieczeństwem w przedszkolu, szkole i placówce

SIECI WSPÓŁPRACY I SAMOKSZTAŁCENIA

• Sieć współpracy i samokształcenia dla kadry zarządzającej przedszkolami

 

6. Skuteczna organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole i przedszkolu - obowiązki dyrektora i nauczycieli.

WARSZTATY METODYCZNE/SZKOLENIA

• Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole

SIECI WSPÓŁPRACY I SAMOKSZTAŁCENIA

• Sieci współpracy i samokształcenia psychologów i pedagogów z powiatu świeckiego
• Sieć współpracy i samokształcenia dla kadry zarządzającej przedszkolami

 

7. Podnoszenie jakości kształcenia zawodowego - organizacja praktycznej nauki zawodu
i współpraca z otoczeniem społeczno-gospodarczym.

INNE DZIAŁANIA

• Nagranie YouTube – „Detektyw Belfer”