Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy O nas -

MISJA

Wspieramy dyrektorów i nauczycieli uwzględniając ich potrzeby edukacyjne.

O NAS

Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy prowadzi działalność edukacyjną na terenie miasta Bydgoszczy oraz powiatów: bydgoskiego, inowrocławskiego, mogileńskiego, nakielskiego, sępoleńskiego, świeckiego, tucholskiego i żnińskiego.

Jesteśmy największą wojewódzką placówką doskonalenia nauczycieli w województwie kujawsko-pomorskim, zarówno pod względem zasięgu terytorialnego, liczby nauczycieli, których obejmujemy opieką merytoryczną, jak i liczby etatów dydaktycznych, które posiadamy.

Placówka obejmuje wsparciem blisko 50% nauczycieli województwa kujawsko-pomorskiego, to jest około 21 tysięcy.

Co nas wyróżnia?

• Mamy ponad 30-letnie doświadczenie w organizowaniu i prowadzeniu doskonalenia zawodowego dyrektorów oraz nauczycieli przedszkoli, szkół i placówek oświatowych.
• Od 2005 roku jesteśmy placówką akredytowaną (ponad 15 lat!), godną zaufania, która gwarantuje wysoką jakość świadczonych przez nas usług, uprawnioną do prowadzenia kursów kwalifikacyjnych.
• Każdego roku szkolimy ok. 10 tysięcy dyrektorów i nauczycieli szkół, którzy nam zaufali i realizują z nami zajęcia wynikające z kierunków polityki oświatowej państwa oraz wprowadzanych zmian w systemie oświaty, realizacji podstaw programowych, przygotowania do analizy wyników i wniosków z nadzoru pedagogicznego, wyników egzaminów zewnętrznych.
• Zatrudniamy najlepszych ekspertów, wieloletnich trenerów, wielokrotnie wyróżnianych nauczycieli konsultantów.
• Służymy pomocą, wsparciem i odpowiadamy na bieżące potrzeby szkół, zarówno dydaktyczno-wychowawcze, jak i w zakresie prawa oświatowego.
•  Jesteśmy w Wikipedii
• Posiadamy swój kanał na YouTube

Zapraszamy dyrektorów i nauczycieli wszystkich typów szkół do współpracy i zachęcamy do skorzystania z szerokiej oferty zajęć.
 

PLANOWANE DZIAŁANIA W KUJAWSKO-POMORSKIM
CENTRUM EDUKACJI NAUCZYCIELI  W BYDGOSZCZY 
W ROKU SZKOLNYM 2021/2022 

KIERUNKI POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA

1. Wspomaganie przez szkołę wychowawczej roli rodziny, m.in. przez właściwą organizację zajęć edukacyjnych wychowanie do życia w rodzinie oraz realizację zadań programu wychowawczo-profilaktycznego.

KONFERENCJE/SEMINARIA  

• Budowanie poczucia własnej wartości - samoakceptacja u uczniów
• Kształtowanie umiejętności interpersonalnych służących integracji społeczności szkolnej (ze szczególnym uwzględnieniem relacji nauczyciel-uczeń, nauczyciel-rodzic)
• Diagnozowanie problemów uczniów i udzielanie im pomocy psychologiczno-pedagogicznej z uwzględnieniem roli wychowawcy/nauczyciela
• Twarzą w twarz - wydarzenia z kalendarium KPCEN

WARSZTATY METODYCZNE/SZKOLENIA

• Szkoła dla Rodziców i Wychowawców
• Kształtowanie wizerunku skutecznego wychowawcy
• Nauczyciel na starcie
• ABC skutecznego wychowawcy
• Nadpobudliwość psychoruchowa

2. Wychowanie do wrażliwości na prawdę i dobro. Kształtowanie właściwych postaw szlachetności, zaangażowania społecznego i dbałości o zdrowie.

WARSZTATY METODYCZNE/SZKOLENIA 

• Wprowadzenie dziecka w świat wartości
• 3, 2, 1 start! - nauka języka obcego poprzez ruch

3. Działanie na rzecz szerszego udostępnienia kanonu edukacji klasycznej, wprowadzenia w dziedzictwo cywilizacyjne Europy, edukacji patriotycznej, nauczania historii oraz poznawania polskiej kultury, w tym osiągnięć duchowych i materialnych. Szersze i przemyślane wykorzystanie w tym względzie m.in. wycieczek edukacyjnych.

KONFERENCJE/SEMINARIA  

• Edukacja regionalna w szkole
• Plastyka w szkole

WARSZTATY METODYCZNE/SZKOLENIA 

• Odpowiedzialność dyrektora, nauczyciela za organizację wycieczki szkolnej
• Ważne uroczystości i rocznice w szkole i placówce
• Czy na uroczystościach szkolnych można się śmiać?
• Zajęcia w terenie jako efektywna forma realizacji treści programowych z przyrody i geografii.
• Internetowy atlas województwa kujawsko-pomorskiego podstawowym źródłem informacji o regionie
• Wartości patriotyczne na lekcjach języka obcego
• Wartości patriotyczne i polskie tradycje na lekcjach języka polskiego
• Projekt edukacyjny w ramach Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego

4. Podnoszenie jakości edukacji poprzez działania uwzględniające zróżnicowane potrzeby rozwojowe i edukacyjne wszystkich uczniów, zapewnienie wsparcia psychologiczno-pedagogicznego, szczególnie w sytuacji kryzysowej wywołanej pandemią COVID-19 w celu zapewnienia dodatkowej opieki i pomocy, wzmacniającej pozytywny klimat szkoły oraz poczucie bezpieczeństwa. Roztropne korzystanie w procesie kształcenia z narzędzi i zasobów cyfrowych oraz metod kształcenia wykorzystujących technologie informacyjno-komunikacyjne.

KONFERENCJE/SEMINARIA  

• Prawne aspekty zarządzania placówką oświatową
• Bezpieczne i odpowiedzialne korzystanie z zasobów cyfrowych oraz metod kształcenia wykorzystujących technologie informacyjno-komunikacyjne
• Konferencja dla nauczycieli języków obcych Forum Praktyków
• Konferencja: Analiza wyników egzaminu maturalnego z matematyki 2021 (we współpracy z OKE Gdańsk)
• Konferencja: Analiza wyników egzaminu ósmoklasisty z matematyki 2021
• Konferencja: Analiza wyników egzaminu maturalnego z języka polskiego w 2021 roku
• Konferencja: Analiza wyników egzaminu ósmoklasisty z języka polskiego w 2021 roku

WARSZTATY METODYCZNE/SZKOLENIA 

• Nadzór dyrektora nad bezpieczeństwem w przedszkolu, szkole i placówce
• Zarządzać czy przewodzić?
• Zarządzanie sobą w czasie
• Sieć współpracy i samokształcenia dyrektorów szkół i placówek
• Sieć współpracy i samokształcenia dyrektorów szkół i placówek powiatu mogileńskiego
• Sieć współpracy i samokształcenia dyrektorów i kadry zarządzającej przedszkoli rejonu bydgoskiego
• Sieć współpracy i samokształcenia dyrektorów i kadry zarządzającej przedszkoli rejonu świeckiego
• Sieć współpracy i samokształcenia dyrektorów i kadry zarządzającej przedszkoli rejonu tucholskiego
• Zadania i rola wicedyrektora w placówce oświatowej
• Kompetencje rady pedagogicznej
• Sieci współpracy i samokształcenia nauczycieli języków obcych powiatów: nakielskiego, sępoleńskiego i bydgoskiego
• Nauczanie zdalne i pomoc uczniom w powrocie do pracy w szkole
• Ocenianie kształtujące na lekcji języka niemieckiego
• Rozwijanie produktywnych sprawności językowych pod kątem przygotowania do matury z języka niemieckiego w formule 2023
• Strategie uczenia się języka niemieckiego
• Dobra lekcja języka niemieckiego
• Metody aktywizujące na lekcji języka niemieckiego
• Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli języka niemieckiego
• Dobra lekcja języka angielskiego
• Udzielanie i otrzymywanie kształtującej informacji zwrotnej w procesie nauczania i uczenia się języka angielskiego
• Narzędzia internetowe w pracy dydaktycznej nauczyciela języka angielskiego
• Rozwijanie kompetencji społeczno-emocjonalnych na lekcjach języka angielskiego
• Sieć współpracy nauczycieli języka angielskiego
• TIK-narzędzie pracy nauczyciela i ucznia –  roztropne korzystanie z zasobów cyfrowych
• Nowoczesność czy „stara szkoła”
• Efektywne wykorzystanie czasu po wystawieniu ocen rocznych
• Czy internet może jeszcze zaskoczyć nauczyciela języka obcego?
• „Rozwiń skrzydła” – Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi - adaptacja programu i działania nowatorskie
• Zgrana klasa – rola wychowawcy w budowaniu relacji między uczniami
• Zaspokajanie potrzeb uczniów w zakresie budowania poprawnych relacji społecznych w zespole
• Warunki skuteczności wychowawczej w budowaniu zespołu klasowego i jego integracji
• Jak wspomagać zdrowie psychiczne uczniów w czasie pandemii?
• Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w pracy z uczniem ze SPE
• Zaburzenia lękowe u dzieci
• Przeciwdziałanie wypaleniu zawodowemu
• Egzamin maturalny z matematyki 2023
• Egzamin ósmoklasisty z matematyki
• (Za)graj na matematyce
• Eksperymentuj na matematyce
• Jak wykorzystać wyniki egzaminów zewnętrznych w pracy nauczyciela matematyki szkoły podstawowej?
• Rozumowanie i argumentacja na egzaminie ósmoklasisty z matematyki
• Jak zbudować test diagnozy wstępnej z matematyki w szkole ponadpodstawowej?
• Matematyka z GeoGebrą w szkole ponadpodstawowej
• Strategie i techniki uczenia się matematyki
• Sieć Próbny egzamin maturalny z matematyki z KPCEN 2022
• Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli języków obcych – NKJO – Nauczycielski Klub Języków Obcych (powiat żniński, mogileński i Gmina Sicienko)
• Gry i zabawy dydaktyczne na zajęciach języka obcego (we współpracy z Wojewódzką Biblioteką Pedagogiczną). Jak pomóc uczniowi przełamać barierę językową w komunikacji w języku obcym?
• Narzędzie Canva bez tajemnic – jak tworzyć w Canva?
• „Powakacyjnik językowy”, czyli rozgrzewki językowe i łamacze lodów. Jak motywować ucznia do nauki języka obcego?
• Narzędzia do projektowania interaktywnych materiałów dydaktycznych i kart pracy. TIK na zajęciach językowych
• Praca z uczniem zdolnym na zajęciach językowych
• Innowacje pedagogiczne na lekcjach języków obcych
• Sieć współpracy i wsparcia nauczycieli języka angielskiego: powiat inowrocławski, gmina Białe Błota, Solec Kujawski, Nowa Wieś Wielka
• Budowanie relacji na lekcjach języka angielskiego
• Drama na lekcjach języka polskiego
• Matura 2023 z języka polskiego – metody i formy pracy z uczniem
• Powtórka przed egzaminem ósmoklasisty z języka polskiego
• Spacer edukacyjny dla polonistów
• Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli geografii szkół podstawowych: powiat inowrocławski, mogileński, żniński, nakielski i sępoleński
• Zajęcia terenowe na boisku szkolnym

5. Wdrażanie Zintegrowanej Strategii Umiejętności – rozwój umiejętności zawodowych w edukacji formalnej i pozaformalnej, w tym uczeniu się dorosłych.

KONFERENCJE/SEMINARIA  

• Prawo autorskie w praktyce szkolnej
• Zintegrowana Strategia Umiejętności 2030 jako polityka dopasowania umiejętności do potrzeb społecznych oraz rynkowych.
• Obszary oddziaływania w ramach Zintegrowanej Strategii Umiejętności ze szczególnym uwzględnieniem doradztwa zawodowego

WARSZTATY METODYCZNE/SZKOLENIA 

• Rola i zadania dyrektora w awansie zawodowym nauczycieli
• Rola i zadania opiekuna stażu w procesie awansu zawodowego nauczyciela – plan rozwoju zawodowego
• ABC pracy „nowego” dyrektora szkoły, przedszkola w świetle przepisów prawa
• Ocena pracy nauczyciela
• Ocena pracy dyrektora w praktyce
• Prowadzenie i wypełnianie dokumentacji szkolnej oraz protokołowanie rad pedagogicznych
• Rozwój zawodowy nauczyciela zadaniem dyrektora szkoły
• Podstawowe wykorzystanie arkusza kalkulacyjnego w pracy nauczyciela
• Narzędzia do projektowania 3D w pracy nauczyciela
• Wprowadzenie do systemu LINUX
• Struktura sieci komputerowych dla początkujących
• Wstęp do baz danych. Język SQL - przydatne ćwiczenia
• Jak stworzyć stronę www - pierwsze kroki
• Jak uatrakcyjnić lekcję? Wykorzystanie narzędzi TIK w edukacji
• Kompetencje dydaktyczne nauczyciela w zakresie oceniania
• Efektywne zarządzanie czasem na lekcji, czyli o tym jak zaangażować uczniów w proces uczenia się
• Zastosowanie metody projektu w kształtowaniu kompetencji kluczowych
• Działania innowacyjne nauczyciela wspierające proces uczenia się
• Nauczyciel jako organizator procesu uczenia się
• Jak pracować ze strategiami oceniania kształtującego?
• Jak „ugryźć" innowacje przy kawie i słodkim co nieco?
• „Geograf na starcie” - jak się nie zgubić na lekcji?

INNE

• Podkasty w cyklu Dźwiękowe Vademecum Dyrektora
• W ramach współpracy prywatnej grupy NKJO na Facebooku przedsięwzięcie pt. „Podziel się pomysłem!”   

6. Wzmocnienie edukacji ekologicznej w szkołach. Rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne.

KONFERENCJE/SEMINARIA  

• konferencje połączone z warsztatami realizowane w ramach projektu edukacyjnego LEŚNA SKRZYNIA SKARBÓW
• konferencje połączone z warsztatami realizowane w ramach projektu edukacyjnego ŻABI SKOK

WARSZTATY METODYCZNE/SZKOLENIA 

• Odpowiedzialność dyrektora, nauczyciela za organizację wycieczki szkolnej
• Warsztaty terenowe – „eko” zajęcia z leśnikiem dla przyrodników
   

PRIORYTETY KUJAWSKO-POMORSKIEGO KURATORA OŚWIATY

Wzmocnienie procesu nauczania i uczenia się języka polskiego, matematyki i języków obcych w celu poprawy wyników egzaminu zewnętrznego.

KONFERENCJE/SEMINARIA  

• Konferencja dla nauczycieli języków obcych Forum Praktyków
• Konferencja dla nauczycieli języków obcych: Jak skutecznie zarządzać procesem edukacyjnym w nowym roku szkolnym w każdym wariancie kształcenia?
• Konferencja: Analiza wyników egzaminu maturalnego  z matematyki 2021 (we współpracy z OKE Gdańsk)
• Konferencja: Analiza wyników egzaminu ósmoklasisty z matematyki 2021
• Konferencja: Analiza wyników egzaminu maturalnego z języka polskiego w 2021 roku
• Konferencja: Analiza wyników egzaminu ósmoklasisty z języka polskiego w 2021 roku
• Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli języka angielskiego
• sieć współpracy i samokształcenia Próbna matura z matematyki z KPCEN 2022(budowa arkusza)
• Konferencja "Nauczyciel na TAK - Twórczy, Aktywny, Kreatywny"

WARSZTATY METODYCZNE/SZKOLENIA 

• Ocenianie kształtujące na lekcji języka niemieckiego
• Rozwijanie produktywnych sprawności językowych pod kątem przygotowania do matury z języka niemieckiego w formule 2023
• Strategie uczenia się języka niemieckiego
• Dobra lekcja języka niemieckiego
• Metody aktywizujące na lekcji języka niemieckiego
• Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli języka niemieckiego
• Gramatyka a komunikacja w kontekście przygotowania do egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego
• Formy i metody pracy z uczniami w celu podniesienia wyników egzaminu ósmoklasisty
• Ostatni dzwonek - jak mogę pomóc uczniom w przygotowaniu do egzaminu ósmoklasisty z języka  angielskiego
• Przygotowanie do Matury 2023 z języka angielskiego
• Dobra lekcja języka angielskiego
• Udzielanie i otrzymywanie kształtującej informacji zwrotnej w procesie nauczania i uczenia się języka angielskiego
• Egzamin maturalny z matematyki 2023
• Egzamin ósmoklasisty z matematyki
• (Za)graj na matematyce
• Eksperymentuj na matematyce
• Jak wykorzystać wyniki egzaminów zewnętrznych w pracy nauczyciela matematyki szkoły podstawowej
• Rozumowanie i argumentacja na egzaminie ósmoklasisty z matematyki
• Jak zbudować test diagnozy wstępnej z matematyki w szkole ponadpodstawowej?
• Matematyka z GeoGebrą w szkole ponadpodstawowej
• Strategie i techniki uczenia się matematyki
• Sieć Próbny egzamin maturalny z matematyki z KPCEN 2022
• Egzamin ósmoklasisty z języka angielskiego - rozwijanie sprawności receptywnych. Jak pomóc uczniowi przygotować się do egzaminu?
• Jak nie wylądować na minie na egzaminie - jak skutecznie przygotować uczniów do egzaminu 8-klasisty z języka angielskiego
• Wzmocnienie procesu nauczania i uczenia się języka polskiego/ matematyki/ języka angielskiego w celu poprawy wyników egzaminu ósmoklasisty
• Aktywny uczeń. Odwrócona lekcja języka polskiego
• Powtórka przed egzaminem ósmoklasisty z języka polskiego – praca z tekstem ikonicznym
• Powtórka przed egzaminem ósmoklasisty z języka polskiego – praca z tekstem literackim i nieliterackim
• Matura 2023 z języka polskiego na poziomie podstawowym
• Matura 2023 z języka polskiego na poziomie rozszerzony

 

OBSZARY PRACY REKOMENDOWANE PRZEZ KUJAWSKO-POMORSKIEGO KURATORA OŚWIATY DLA  OŚRODKÓW DOSKONALENIA ZAWODOWEGO NAUCZYCIELI  

1. Diagnozowanie problemów uczniów i udzielanie im pomocy psychologiczno-pedagogicznej z uwzględnieniem roli wychowawcy/nauczyciela.

KONFERENCJE/SEMINARIA  

• Budowanie poczucia własnej wartości - samoakceptacja uczniów
• Diagnozowanie problemów uczniów i udzielanie im pomocy psychologiczno-pedagogicznej z uwzględnieniem roli wychowawcy/nauczyciela
• Kształtowanie umiejętności interpersonalnych służących integracji społeczności szkolnej (ze szczególnym uwzględnieniem relacji nauczyciel-uczeń, nauczyciel - rodzic)

WARSZTATY METODYCZNE/SZKOLENIA 

• Pomoc psychologiczno-pedagogiczna uczniom po powrocie do nauczania stacjonarnego

2. Wykorzystanie narzędzi TIK w procesie nauczania.

WARSZTATY METODYCZNE/SZKOLENIA 

• Podstawowe wykorzystanie arkusza kalkulacyjnego w pracy nauczyciela
• Narzędzia do projektowania 3D w pracy nauczyciela
• Wprowadzenie do systemu LINUX
• Struktura sieci komputerowych dla początkujących
• Wstęp do baz danych. Język SQL - przydatne ćwiczenia
• Jak stworzyć stronę www - pierwsze krok
• Jak uatrakcyjnić lekcję? Wykorzystanie narzędzi TIK w edukacji
• Nauczanie zdalne w edukacji
• Odwrócona lekcja języka angielskiego
• Narzędzia internetowe w pracy dydaktycznej nauczyciela języka angielskiego
•  Elementy elektroniki i robotyki na lekcjach techniki
• Komputerowe wspomaganie oceniania uczniów
• Zaprogramuj przyszłość - programowanie dla najmłodszych
• Matematyka z GeoGebrą w szkole ponadpodstawowej
• Narzędzia do projektowania interaktywnych materiałów dydaktycznych i kart pracy. TIK na zajęciach językowych
• Zajęcia języka angielskiego z wykorzystaniem elementów VR (rzeczywistości wirtualnej)
• Narzędzie Canva bez tajemnic – jak tworzyć w Canva?
• Żeby wygrać, trzeba grać - gamifikacja na lekcjach języka angielskiego
• Narzędzia TIK przyjazne dla nauczycieli języków obcych

3. Kształtowane umiejętności interpersonalnych służących integracji społeczności szkolnej (ze szczególnym uwzględnieniem relacji nauczyciel-uczeń, nauczyciel – rodzic).

KONFERENCJE/SEMINARIA  

• Twarzą w twarz - wydarzenie z kalendarium KPCEN

WARSZTATY METODYCZNE/SZKOLENIA 

• Odpowiedzialność dyrektora, nauczyciela za organizację wycieczki szkolnej
• Nadzór i odpowiedzialność dyrektora za organizację pracy sekretariatu szkoły, placówki oświatowej
• Zarządzanie sobą w czasie
• Rozwijanie kompetencji społeczno-emocjonalnych na lekcjach języka angielskiego
• (Za)graj na matematyce
• Eksperymentuj na matematyce
• Warsztaty w ramach programu ogólnopolskiego Ekonomia na co dzień
• Rozwijanie kompetencji kluczowych kluczem do właściwego planowania drogi edukacyjno-zawodowej
• Jak oszukać mózg?
• Kształtowanie umiejętności interpersonalnych i społecznych w radzie pedagogicznej
• Nauczyciel jako mediator w rozwiązywaniu sytuacji trudnych i konfliktowych
• Organizacja spotkań z rodzicami
• Etykieta w miejscu pracy
• Sekrety autoprezentacji
• Gry i zabawy dydaktyczne na zajęciach języka obcego (we współpracy z Wojewódzką Biblioteką Pedagogiczną). Jak pomóc uczniowi przełamać barierę językową w komunikacji w języku obcym?
• Budowanie relacji na lekcjach języka angielskiego
• Lekcja języka obcego w terenie - gra terenowa (język angielski i język niemiecki)
• Spacer edukacyjny - wsparciem dla zespołów wychowawczych

4. Ocenianie wewnątrzszkolne osiągnięć edukacyjnych uczniów w oparciu o obowiązujące przepisy prawa.

KONFERENCJE/SEMINARIA  

• Kultura oceniania 

WARSZTATY METODYCZNE/SZKOLENIA 

• Kompendium prawa wewnątrzszkolnego
• Jak pracować ze strategiami oceniania kształtującego
• Kompetencje dydaktyczne nauczycieli w zakresie oceniania
• Informacja zwrotna integralnym elementem procesu uczenia się
• Dostosowanie metod i form sprawdzania wiedzy uczniów do ich możliwości

5. Kształtowanie u uczniów kompetencji kluczowych.

WARSZTATY METODYCZNE/SZKOLENIA 

• Godzina Geniuszu sposobem na odkrywanie pasji i zainteresowań ucznia
• Współczesne tendencje w dydaktyce języków obcych
• Uczymy, jak uczyć się języka angielskiego
• Zastosowanie metody projektu w kształtowaniu kompetencji kluczowych
• Od wymagań szczegółowych do kompetencji kluczowych
• Warsztaty w ramach programów ogólnopolskich: Młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo, Moje finanse
• Rozwijanie kompetencji kluczowych kluczem do właściwego planowania drogi edukacyjno-zawodowej
• Rozumowanie i argumentacja na egzaminie ósmoklasisty z matematyki