edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna
Trudności w nauce i zachowaniu dzieci w wieku przedszkolnym w aspekcie teorii integracji sensorycznej (stacjonarnie)
Program
- Zasady diagnozowania dzieci z trudnościami w nauce i zachowaniu
- Strategie radzenia sobie z trudnościami w sferze przetwarzania bodźców sensorycznych
- Zaburzenia rozwoju wpływające destruktywnie na naukę i zachowanie dzieci